TATCH : Culture des trophées : enseigner une leçon précieuse

Andrew Taquet

En 2015, l'ancienne star des Steelers, James Harrison, a fait la une des journaux lorsqu'il a annoncé qu'il rendrait deux trophées que ses deux jeunes fils avaient reçus pour leur participation à une ligue de football pour jeunes.

Citant juste un extrait d'un post plus long sur les réseaux sociaux, Harrison a déclaré : "Bien que je sois très fier de mes garçons pour tout ce qu'ils font et que je les encouragerai jusqu'au jour de ma mort, ces trophées seront rendus jusqu'à ce qu'ils GAGNENT un vrai trophée ."

Le poste de Harrison n'est pas nécessairement unique; cela reflète plutôt le nombre d'Américains qui voient les trophées de participation et – je crois – leur lien avec la perception que les jeunes générations sont inférieures à celles qui les ont précédées.

Pour résumer, la culture des trophées de participation fait référence à la poussée sociale plus large pour distribuer des prix, des récompenses ou des trophées simplement pour "se présenter", que le participant ait ou non bien performé ou réellement gagné. Les défenseurs des trophées de participation suggèrent qu'ils améliorent l'estime de soi ; les opposants soutiennent que le passage à une culture de trophée de participation a conduit à un "adoucissement" des jeunes et des jeunes adultes, qui ressentent désormais un niveau de droit sans précédent.

Selon moi, la culture des trophées de participation a été utilisée comme une sorte d'explication fourre-tout de ce qui ne va pas dans notre pays, car les gens perçoivent les jeunes adultes comme de faibles « flocons de neige » incapables de relever les défis du « vrai monde."

Je crois que la culture des trophées de participation est considérée comme controversée parce qu'elle va à l'encontre de deux valeurs américaines fondamentales : la victoire et la compétition.

On suppose simplement que la concurrence et une mentalité de gagner à tout prix sont bénéfiques pour la société, mais cette proposition est-elle valable ? Lorsque nous insistons sur le fait que nous devons gagner à tout prix dans la compétition, nous encourageons peut-être involontairement des stratégies "innovantes" pour atteindre le sommet.

Même pour l'athlétisme des jeunes, près de 10 % des entraîneurs ont encouragé leurs joueurs à tricher ou à blesser intentionnellement leur adversaire. Au niveau collégial, les départements sportifs sont allés jusqu'à créer de faux cours pour garder les athlètes éligibles.

Dans le sport professionnel, nous voyons des vols de pancartes, des drogues illicites améliorant la performance, etc. Alors, avec ces conséquences, l'hyper-emphase sur la victoire est-elle vraiment une si bonne chose ?

Pour en revenir à la conversation sur les droits, les jeunes générations ont-elles vraiment plus de droits que les autres générations ? Dans une diatribe d'après-match en ligne, un entraîneur de basket-ball universitaire frustré a fait référence au droit parce que "tout le monde pense qu'il mérite un travail. Tout le monde pense qu'il mérite un bon travail."

Est-il légitime de penser que des emplois bien rémunérés devraient être accessibles à ceux qui souhaitent travailler? Est-il "soft" d'exprimer ses frustrations alors que les salaires ne permettent de plus en plus de vivre confortablement ?

Alors que les salaires médians des ménages ont augmenté d'environ 20 000 $ au cours des dernières décennies, la valeur médiane des maisons a triplé, le loyer médian est passé de 600 $ à plus de 2 000 $, les prix des voitures neuves ont plus que doublé et un certain nombre de biens de consommation ont connu des augmentations significatives.

Est-ce vraiment un droit dû au fait d'avoir été élevé dans une culture de trophées de participation, ou une frustration légitime que le rêve américain que les générations précédentes avaient est de plus en plus inaccessible?

Andrew Tatch est professeur adjoint de sociologie à l'Université de Troy à Troy, en Alabama, et ancien résident de Valdosta.

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